서양의 보육정책 자료실 선진국 스웨덴의 보육정책의 현황과 특징 및 시사점과 견해
[서양의 보육정책] 선진국 스웨덴의 보육정책의 현황과 특징 및 시사점과 견해
7) 중앙부처통합 결정에 따른 실행사항 (3) 지방정부 차원의 이관과정 1) 지방정부차원의 이관 스웨덴의 분권화 정도가 강한 289개의 지방자치단체들의 전환과정을 일반화하기는 어려운 일이었다. 지방자치단체들은 유아교육과 학교교육위원회를 구성하였고, 아동 및 청소년위원도 구성하였다. 교육목표는 국가교육과정과 일치된 형태로 결정되었으나, 교육평가는 국가기준과 지역기준 모두에 알맞게 진행되었다. 지방자치단체들이 교사들의 고용주가 되었기 때문에 교사 관련 정책결정에 있어 지방자치단체의 자율성을 증대하게 되었다. 2) 지방정부의 저항 유아교육과 보육의 통합논쟁은 교육과 재정문제의 갈등에 초점을 두었다. 또 다양한 집단의 전문성과 관련되었으며, 이런 갈등과 저항을 다양한 형태로 나타났다. 초등학교 교사의 지위 하락에 대한 불만 통합에 대한 학계의 비판 지...스웨덴의 육아정책
1. 스웨덴 정부의 육아지원 정책과 실행
2. 스웨덴 육아정책 개관 및 동향
3. 스웨덴 유아교육과 보육, 학교교육의 통합
4. 스웨덴 유아교육과 보육, 학교교육 통합의
교훈과 시사점
목차
1. 스웨덴 정부의 육아지원 정책과 실행
가정의 수입과 상관없이 만 16세 미만의 모든 아동에게
양육비(640크로나=111,219원) 가 지급되며 많은 가정들이
자녀의 수, 가정소득에 따라 주택비용을 보조 받는다.
이혼 자녀의 경우 지방자치단체가 양육권을 가지고 있는
부모에게 자녀 부양비를 지급
장애아동의 부모는 이로부터 발생하는 부가비용을 충당
할 수 있는 수당 지급
양육보험
육아휴직
혜택
임시
양육비
임신혜택
육아휴직혜택
휴가는 아이의 8번째 생일 혹은 초등학교 1학년 마칠 때까지 사용가능
임시양육비
만12세 미만 아동의 부모들은 아이가 아플 경우 120일,
아이를 주로 돌보는 사람이 아플 경우 60일의
임시 양육수당을 지급받는다.
아내의 출산 이후 아버지들이 10일 동안 사용할 수 있는
육아휴가를 포함 휴가 동안에는 이전 수입의 80%가 지급된다.
? 건강과 관련된 모든 스웨덴 사람은 무료 혹은 보조를 받는
건강관리혜택을 누릴 수 있는 권리를 가지고 있다.
(임산부는 무상으로 태아검진, 모든 취학 전 아동들은 아동
건강진료소에서 정기검진)
2. 스웨덴 육아정책 개관 및 동향
주관부처
스웨덴에서 7세 유아들을 주관하는 부처는 통합되어있다.
1996년 스웨덴에서는 만 1-6세 아동의 유아교육과 보육업무를
보건사회부에서 교육과학부로 이관 하였으며
현재까지 교육과학부가 유아교육과 보육에 관한 목표, 지침,
재정에 관한 모든 중앙정부정책을 총괄하고 있다.
2. 서비스기관과 접근성
가. 육아서비스 기관
푀르스콜라와 방과 후 보육 서비스는 기본적으로
일하거나 공부하는 부모들의 만 0-12세 자녀들을 대상으로 제공.
취업하지 않은 부모의 자녀들도 하루 3시간 동안
유아교육과 보육 서비스를 받을 권리를 갖게 되었으며,
더 나이 어린 자녀양육을 위해 육아휴직 중인 부모들의 자녀들도
서비스를 의무적으로 제공받을 수 있게 되었다.
1960년대 이후
2002년 1월 1일부터
2011년 7월부터
푀르스콜라
① 집과 유아원의 거리는 500m 이내.
② 유아원은 반드시 숲과 함께 있어야 한다.
③ 선생님 1명이 책임지는 아이 수는 4명.
④ 만 6세 아이도 글자 쓰기를 배우지 않는다.
⑤ 아침 7시 30분, 유아원에서의 아침 식사.
⑥ 영하 15。C의 날씨에도 밖에서 낮잠 자는 아이들.
나. 특수한 요구가 있는 아동
3. 재정
스웨덴 유아교육과 학령기 아동보육의 재정에 대한
책임은 전적으로 지방자치단체에 있으며 중앙정부보조금과
지방세 및 부모부담비용으로 충당하고 있다.
4. 교육과정
교육과학부는 1998년 전국의 교육과정과 교수법을 일관되게
높은 수준으로 보장하고자 가정보육 이외의 모든 육아지원서비스
기관을 위한 일반 교육과정(Lpfo)을 출간하였다.
*Lpfo(1998)은 교육 목표와 지침을 설정하고 있으나 교육방법은
개방적으로 구성하도록 하고 있다.
교육과정은 아동을 능동적 학습자로 보고, 유아서비스 프로그램의
교육과정개발과 실행에서 민주적 가치, 계속 학습과 발달, 아동의
경험과 연결하기, 보육과 놀이의 중요성을 강조하고 있다.
서비스 질에 대한 정부의 시행령은 추가분의 교직원,
학교 체제 일환으로서의 푀르스콜라(만1-5세)에 대한
규정을 제시하였고 다문화적 육아지원 서비스를 반영하는
교육과정개발과 저녁 및 주말동안의 유아교육과 보육에
관한 규제사항 또한 포함되었다.
2004년 9월
5.교직원
유형
여가활동강사
유아교사
보조교사
가정보육사
새로운 교사 양성정책
유아교사와 여가활동 강사들은 교수방법, 발달심리학, 가족
사회학, 창의적 활동에 초점을 두고 대학에서 3년간 이론적,
실제적인 훈련 프로그램을 이수
유아교사, 여가활동센터 강사, 초등학교 1학년 교사 모두가
3.5년 동안의 양성프로그램을 이수하도록 하고 있다.
스웨덴 교사 교육의 핵심에는 훈련의 이론과 실제 측면을 연계,
아동발달에 대한 철저하고 실질적인 이해를 도모하려 노력.
2001년 이전
2001 가을을 기점으로
?교사확보를 위한 지원증대
2004년 2억 크로나(약27억원)가 증액된 정부 보조금이
지방정부에 보급되어 6000명의 유아학교 교사들과
보조교사를 추가적으로 고용할 수 있게 됨.
특히 0-6세 아동을 위한 학급규모를 줄이고,
성인 대 아동 비율을 평균 1:5로 향상시킬 수 있게 됨.
6.관리감독
유아교육과 보육 서비스의 규제와 감독은 국립교육원이 담당
? 교사 대 아동 비율에 대한 감독
- 교사 대 아동 비율에 대해 국가가 특별히 법적으로 의무화하고 있지는
않으나, 실제로 수행되고 있는 비율에 대한 감독을 의무화 하고 있음.
- 육아 서비스 센터들과 가정보육시설의 경우, 교사 1명당 아동 5-6명 구성.
- 푀르스콜라의 경우, 학급당 최대 아동 수는 17명.
- 인증된 방과 후 보육/여가활동센터의 경우, 평균 아동 수는 학급당 30명
(교사 1명과 보조교사 1명).
- 2004년 9월 국회에 제출된 육아 서비스 질에 대한 정부 법안은 6000명의
교직원을 충원하여, 교사 대 아동비율을 향상시키기 위한 추가 재정지원
에 관한 법률
| [1] | [2] | [3] | [4] | [5] | [6] | [7] | [8] | [9] | [10] |
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=11061599&sid=qjfRnf777&key=
[문서정보]
문서분량 : 44 Page
파일종류 : PPT 파일
자료제목 :
파일이름 : 2000원][서양의 보육정책] 선진국 스웨덴의 보육정책의 현황과 특징 및 시사점과 견해.ppt
키워드 : 서양,보육정책,선진국,스웨덴,과,특징,시사점과,견해,서양의,자료실
[추천자료]
- 막스 뮐러 독일인의 사랑
- 지역사회복지실천의 대표적인 모델로 인식되고 있는 로스만의 세 가지 유형을 설명하고 내가 살고 있는 지역에 사회복지사로서 지역사회복지실천을 한다면 세 가지 유형 중 어떤 유형이 가장
- [노인복지프로그램개발]노인복지프로그램의개념과분류,조건,개발,관리,평가
- [사회과학][정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명
- [사회복지실천기술론] 정신역동 모델을 적용한 사례
댓글 없음:
댓글 쓰기