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3 1운동에 나타난 민중
3·1운동의 전개과정과 민중의 진출 (1) 운동의 준비과정과 전국적 확산 최초 준비는 소위 ‘민족대표’라고 하는 종교계의 지도급 인사들을 ...
3·1운동의 전개과정과 민중의 진출
(1) 운동의 준비과정과 전국적 확산
최초 준비는 소위 ‘민족대표’라고 하는 종교계의 지도급 인사들을 중심으로 진행되었고, 시위 및 대중동원계획은 주로 학생들의 비밀조직망 활동에 의하여 이루어졌다. 민족대표들은 비폭력 무저항주의에 입각한 평화적 시위와 열강에의 독립청원 방식을 통하여 독립운동을 전개하려 했으나, 운동이 확산되면서 민중들은 비폭력원칙을 고수하지 않고 폭력적 시위를 감행하는 경우가 많았다. 이에 대해 33인은 재판과정에서 “우리의 취지를 잘못 이해한 것”이라면서 “폭동은 우매한 것으로 우리의 독립선언과 폭동은 하등 인과관계가 없기 때문에 우리에게는 책임이 없다”고 말하였다. ｢손병희 고등법원예심조서｣, ꡔ3·1독립운동ꡕ 2, 52쪽 ; ｢이승훈 고등법원예심조서｣, 같은 책, 130쪽 ; ｢최린 고등법원예심조서｣, 같은 책, 66쪽. 이지원, 1994, 위의 글, 101쪽에서 재인용.
민족대표들의 이러한 대외의존적이고 무저항주의적인 이념과 자세때문에 3·1운동을 촉발시켰음에도 불구하고 많은 논란의 여지를 갖고 있다. 3·1운동에서 민족대표에 대한 평가는 긍정, 부정, 제한적 긍정의 세 가지로 나뉜다. 민족대표에 관련된 것은 이 글의 촛점에서 벗어나는 주제이기에 자세히 다루지는 않겠다. 강만길, 1989, ｢남북한 역사인식의 같은 점과 다른 점｣, ꡔ창작과 비평ꡕ 63, 295쪽. 김성보, 1990, ｢3·1운동｣, ꡔ쟁점과 과제-민족해방운동사ꡕ, 역사비평사, 147～150쪽.
3·1운동은 3월 10일을 전후해서 전국적 규모로 확산되고, 시간이 갈수록 운동에 참가하는 계층과 숫자가 확대되면서 운동의 양상도 폭력적 투쟁으로 발전하였다. 조직적 중앙지도부없이 운동이 지속되고 전국적으로 확산되는데 결정적 역할을 한 것은 교사, 학생, 하급 종교지도자, 비밀결사 단원 등 이른바 지방사회의 식자층이었다. 이윤상·이지원·정연태, 1989, ｢3·1운동의 전개양상과 참가계층｣, ꡔ3·1민족해방운동연구ꡕ, 청년사, 234～237쪽.
이들은 서울을 비롯한 도시지역에 유포된 선언서 등 각종 유인물과 시위경험을 각 지역에 전파시키는 데 중요한 역할을 하였다.
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16048651&sid=ddangkung&key=
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