중국의 공과대학교수 연구업적 평가에 관한 고찰 업로드

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중국의 공과대학교수 연구업적 평가에 관한 고찰

본 자료는 중국의 공과대학교수 연구업적 평가에 관한 고찰 보고서입니다. 중국의공과대학교수연구업적평가에관한고찰

1. 중국 공과대학의 특징
2. 강의평가
3. 연구업적평가
4. 주요 문제
5. 시사점
3. 연구업적평가
앞서 언급한 것처럼 중국의 대학은 주관부서가 상당히 분산되어 있고 종합대학보다 단과대학이 월등히 많다. 이러한 중국대학의 특성이 대학의 연구업적평가에도 영향을 미친다. 즉 모든 대학을 일반지표로 평가하기가 어려우므로, 종합대학, 이공대학, 의약대학, 농림대학 등의 단과대학별로 나누어 평가하거나, 교육평가, 학과 설비평가, 연구평가 등의 특정 주제별로 평가하는 경향이 나타나고 있다. 이중 투입-산출지표에 의한 대학의 연구업적평가는, 비교적 객관적이고 잘 정비된 평가지표를 마련할 수 있으므로 특히 자주 행해진다. 연구성과의 산업화를 강조하기 위해, 이러한 연구성과 평가에는 발표 논문수 뿐 아니라 국가기관의 심사를 거친 중대과기성과수(국제수준, 국내최초, 국내선진, 기타)와, 수상과제수(국가급, 省.部급, 市급의 자연과학상, 과학기술진보상, 발명상, 星火獎(농촌기술보급상) 등), 특허 취득수, 수탁연구과제수와 연구비 규모 등이 포함된다. 이와 관련해 각급 정부기관에서는 주기적으로 연구 결과를 심사, 평가, 표창하고 있고, 교육부에서도 85년부터 전체 대학의 과학기술 통계 자료집을 발간하고 있다. 중국과학기술정보연구소(中國科技信息硏究所)에서는 매년 SCI, EI(Engineering Index), ISTP(Index to Scientific & Technical Proceedings), 국내 학술지 등을 분석하여 대학별, 연구소별 순위를 발표하고 있다. 특히 1만여종이 넘는 국내 학술지 중에서 1,000여 종을 선정하여 출판부수, 지역 분포, 수록 논문수, 기금 논문수, 수록 논문의 인용빈도, 인용반감기 등을 분석하고, 이를 토대로 각 학술지 게제 논문의 가중치를 판단하도록 유도하고 있다. 유명대학의 교육연구소나 연구처, 교무처, 인사처 등에서는 이러한 전국 범위의 통계자료를 근거로 해당대학 교수들의 연구업적을 조사하여 자료집을 발간하고 있고, 점차 이를 인사고과에도 반영해 나가고 있다. 

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자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16131400&sid=ddangkung&key=